ΑΡΧΕΙΟ ΤΕΥΧΩΝ

"Η Παιδαγωγική του Χρέους και η κατασκευή του νέου εκπαιδευτικού υποκειμένου"

Γεώργιος Πασιάς
Σελίδες: 30

"Αναλυτικά προγράμματα και εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα (1950-2020): H φονταμενταλιστική, άστοχη και τοτεμική εκπαίδευση"

Δημήτρης Φωτεινός
Σελίδες: 32

"Η αξιολόγηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας και το «προσχολικό» PISA"

Ευστρατία Σοφού
Σελίδες: 18

"Εκπαιδευτικοί και δια βίου μάθηση: Πέρα από τη διαρκή επαγγελματική ανάπτυξη"

Αντωνία Σαμαρά
Σελίδες: 19

"Το νέο επαγγελματικό profil του εκπαιδευτικού στον λόγο της Ε.Ε. και των Διεθνών Οργανισμών και η Καθολικά Παιδαγωγούμενη Κοινωνία"

Μαρία Μήτση-Αναγνώστου
Σελίδες: 26

"Ο «λόγος» ΟΟΣΑ-ΕΕ περί σχολικής εκπαίδευσης: Λογοδοσία, αξιολόγηση και ο ρόλος της ηγεσίας"

Μαραμπέα Άρτεμις
Σελίδες: 20

"Συνεργατικές πρακτικές επαγγελματικής μάθησης και συνανάπτυξηςεκπαιδευτικών: Περιπτώσεις ιδιωτικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής"

Ευμορφία Τηλιγάδα
Σελίδες: 21

"Το Νέο Δημόσιο Μάνατζμεντ στην εκπαίδευση και ο ρόλος του Διευθυντή"

Δημήτρης Σταύρου
Σελίδες: 23

"Η πλαισίωση της αλλαγής ως μέσο διασφάλισης/διατήρησης της νομιμοποίησης και της διαχείρισης της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης: To παράδειγμα της Κύπρου (2008-13)"

Μαρία Αθανασίου

"Editorial"

Γεώργιος Πασιάς

"Διακυβέρνηση, παγκόσμια εκπαιδευτική ατζέντα και ο ρόλος των διεθνών οργανισμών"

Γεώργιος Πασιάς

"Ο εκπαιδευτικός δανεισμός ως πολιτική πράξη: Μια γενεαλογία των διεθνών σχέσεων στην εκπαίδευση"

Ελευθέριος Κληρίδης και Ιωάννης Ρουσσάκης

"Education inside cultural diplomacy: challenges and discussions"

Francisco J. Rodríguez Jiménez and Elisa Gavari Starkie

"Εργαλεία Πολιτικής και πολιτικές προτεραιότητες για την συσχέτιση εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης στην ευρωπαϊκή στρατηγική για την τρέχουσα δεκαετία"

Νίκος Παπαδάκης

"Η μεταρρύθμιση της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης υπό τις επιδράσεις της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής και η μετατόπιση από την «ισότητα εκπαιδευτικών ευκαιριών» στη «διασφάλιση της ποιότητας»"

Ελένη Πρόκου

"Οικονομική Αυτονομία, αξιολόγηση, επιδόσεις: Μια συνοπτική συγκριτική αξιολόγηση ευρωπαϊκών πανεπιστημίων με την ελληνική περίπτωση και η σύγκριση με την αγορά εργασίας"

Θοδωρής Πελαγίδης και Μιχάλης Μητσόπουλος

"Ευρωπαϊκή πολιτειότητα και Εκπαίδευση: δύο στρατηγικοί μηχανισμοί ευρωπαϊκής εμβάθυνσης σε δυνητική ασυμβατότητα (;)"

Δημήτρης Καλογιάννης

"Θεωρητικά δεδομένα και ερευνητικά αποτελέσματα για τις μορφές ηγεσίας και τις επιδράσεις τους στη σχολική βελτίωση"

Κώστας Φασούλης, Μαρία Ηλιοφώτου, Δημήτρης Καλογιάννης

"A comparison of the national preschool curricula in Greece & Icelnd"

Dr. Kalliope Vrinioti

"Το portfolio ως εργαλείο μάθησης & ανατροφοδότησης του εκπαιδευτικού"

Διονύσιος Λουκέρης, Παναγιώτης Μαντάς, Δημήτριος Μπαμπίλης, Ιωάννα Συρίου

"Φιλοσοφικοί Προσανατολισμοί των Αναλυτικών Προγραμμάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης στην Κύπρο (1996-2010): Ζητήματα Συνέχειας και Αλλαγής"

Σταυρούλα Φιλίππου - Γιασεμίνα Καραγιώργη

"Αξιολόγηση στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Ιστορική αποτύπωση και Κριτική"

Άγγελος Καραγιάννης

"Καλλιεργώντας τη δημιουργική σκέψη στο σχολείο και στην οικογένεια: Το πρόγραμμα «Δαίδαλος»"

Iωάννου Ν. Παρασκευόπουλου, Πολυξένης Ι. Παρασκευοπούλου

"Χαρτογραφώντας τη διαπολιτισμική εκπαιδευτική πολιτική στην Κύπρο: Θεωρία, παραδοχές και πράξη"

Ελένη Θεοδώρου

"Εκπαιδευτική πολιτική και ρομικές ομάδες: Μερικές κριτικές παρατηρήσεις για την περίπτωση της Ελλάδας"

Δημήτρη Ζάχος

"The “Inclusion of Repatriated Greek and Foreign Migrant Students in School Education”: Program Description of actions and development perspectives"

Christos Parthenis
Ειδικό θεματικό τεύχος: Παιδεία του πολίτη

"Παγκοσμιοποίηση, πολυπολιτισμός και παιδεία του πολίτη."

Αθανάσιος Γκότοβος

"Πολιτική Παιδεία και Πολιτικοποίηση: Μια παραδόξως δύσκολη σχέση"

Κώστας Α. Λάβδας

"Educating a plural demos"

Δημήτρης Ν. Χρυσοχόου

"Education and the Polity: A comparative historical analysis of the discourse on education and citizenship, from the ancient Polis to the modern Ethnopolis and the Cosmopolis of the late modernity."

Ανδρέας Μ. Καζαμίας, Αμαλία Α. Υφαντή, Δήμητρα Τρίγκα

"Homo politicus: Homo comparativus? Σκέψεις για την έννοια του πολίτη σήμερα από τη σκοπιά της Συγκριτικής Παιδαγωγικής."

Πέλλα Καλογιαννάκη

"Η ιδιότητα του πολίτη ανάμεσα στη μερικοκρατία της εθνικής δημοκρατικής κοινότητας και στην οικουμενικότητα των αξιών της: τα χαρακτηριστικά του δημοκρατικού σχολείου"

Στάθης Μπάλιας

"Το διακύβευμα του ‘πολίτη’ στο πλαίσιο του ιστορικού μετασχηματισμού της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Θεωρήσεις και ζητήματα"

Γεώργιος Πασιάς

"Η ιστορική διαδρομή της Πολιτικής Εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα κατά τον 20ο αιώνα"

Δέσποινα Καρακατσάνη

"Being a good American: Citizenship education at a U.S. High School"

William S. New

"Η νομική ιδιότητα του πολίτη στην Ελλάδα και στις ΗΠΑ."

Λουκάς Πετρονικολός

"Μουσική παιδεία και παιδεία του πολίτη: Ένα ιστορικο-συγκριτικό επιστημολογικό παράδειγμα"

Αλεξάνδρα Τσουρλάκη

"Μαθηματική εκπαίδευση και αγωγή του πολίτη"

Μαρία Νικολακάκη

"Η συμβολή των παιδαγωγικών σχολών και των κοινοτικών κολεγίων στην ελεύθερη πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση στις ΗΠΑ"

Λουκάς Πετρονικολός

"Η πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση: Η περίπτωση της Κύπρου"

Παναγιώτης Κ. Περσιάνης

"Πολιτικές πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση: η περίπτωση της Ιταλίας"

Roberto Albarea – Francesco Russo

"Πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση στη Γερμανία: εισαγωγή, φοίτηση, προοπτικές"

Walburga Katharina Freitag

"Access to higher education– The case of Finland"

Risto Rinne

"Access and Participation in higher education in England"

Michael Tomlinson

"Κουλτούρα αγωγής ή συστήματα εισαγωγής; Η συγκυρία του 2009 και όχι μόνον"

Γιάννης Πανούσης

"Η πρόσβαση αναπήρων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση"

Μαρία Τζουριάδου

"Η δωρεάν παιδεία, το φροντιστήριο και οι στρατηγικές επιλογής για την τριτοβάθμια εκπαίδευση: μια σχέση αμοιβαίας εξάρτησης"

Ιωάννης Ε. Πυργιωτάκης

"Οικονομικές συνιστώσες των εισαγωγικών εξετάσεων"

Γιώργος Παπακωνσταντίνου

"Εισαγωγικές εξετάσεις και οι μαθητές ως μελλοντικοί φοιτητές"

Γίτσα Κοντογιαννοπούλου-Πολυδωρίδη

"Όροι και προϋποθέσεις που πρέπει να πληροί ένα σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση"

Μιχάλης Κασσωτάκης

"Η πρόσβαση στα ΑΕΙ: Κοινωνικές διαστάσεις και «ποιότητες πρόσβασης» στην Ελλάδα, 2002-2006"

Δημήτρης Μπουρίκος & Δημήτρης Α. Σωτηρόπουλος

"Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: συστημικοί περιορισμοί και μορφωτικές στρατηγικές"

Αθανάσιος Γκότοβος
Ειδικό θεματικό τεύχος: Bασική κατάρτιση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών

"Η εκπαίδευση των υποψήφιων εκπαιδευτικών: παράμετροι αιχμής για την εκπαιδευτική πολιτική"

Ζωή Παπαναούμ

"Η παιδαγωγική και επαγγελματική προετοιμασία του εκπαιδευτικού σε αναθεώρηση. Κριτική και συγκριτική αποτίμηση αντιλήψεων, τάσεων και προοπτικών"

Δημήτρης Ματθαίου

"Βασική εκπαίδευση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών: Κρίσιμα «επεισόδια» και εύλογα ερωτήματα"

Γιώργος Μαυρογιώργος

"Συζητώντας για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των δύο σχολικών βαθμίδων στη χώρα μας"

Δημήτρης Χατζηδήμου

"Κατάρτιση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη διασπορά"

Κυριακή Πετράκη, Μιχάλης Δαμανάκης

"Βασική εκπαίδευση και επιμόρφωση στις Επιστήμες της Αγωγής των εκπαιδευτικών των “Θετικών” Επιστημών: ανορθολογικοί άνεμοι, επιστημολογικές θύελλες"

Κώστας Ραβάνης

"Προετοιμάζοντας εκπαιδευτικούς Αγγλικής για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα: Το αναμορφωμένο πρόγραμμα αρχικής κατάρτισης και εκπαίδευσης στη διδασκαλία της Αγγλικής του ΕΚΠΑ"

Ευδοκία Καραβά

"«Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών»: Μελέτη Διερεύνησης των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών"

Παναγιώτης Αναστασιάδης, Ευαγγελία Καγκά, Διονύσιος Λουκέρης, Παναγιώτης Μαντάς, Πέτρος Τραντάς

"Επαγγελματισμός και μετάβαση από τη Σχολή Επιστημών Αγωγής στην εργασία στο νηπιαγωγείο: Η περίπτωση της Αγγλίας και της Σκοτίας"

Ευανθία Συνώδη
Ειδικό θεματικό τεύχος: Συγκριτική Εκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις: Η περίπτωση της Κύπρου

"Μέρος Α: Συγκριτική εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική. Μια προβληματική συμβίωση"

Δημήτρης Ματθαίου

"Ancestral voices, policy superglue, and Cassandra: An optimistic note about comparative education"

Robert Cowen

"Μέρος Β: Εκσυγχρονισμός και συντηρητισμός στην κυπριακή εκπαίδευση: Η Σισύφεια πορεία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, 2004-2009"

Ανδρέας Μ. Καζαμίας

"Μέρος Β: Διερεύνηση των προβλημάτων εφαρμογής αλλαγών στην εκπαίδευση: οι αντιδράσεις των βασικών κοινωνικών φορέων στην προσπάθεια για μείζονα εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στην Κύπρο (2004-2009) και ο ρόλος τους στην (μη) εφαρμογή της"

Παναγιώτης Περσιάνης

"Μέρος Β: Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και το αναλυτικό πρόγραμμα: μια κριτική προσέγγιση"

Μαίρη Κουτσελίνη-Ιωαννίδου

"Μέρος Β: Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στο παράδειγμα Κύπρου και Ελλάδας – ενστάσεις, αντιστάσεις, συγκλίσεις, προοπτικές"

Σήφης Μπουζάκης

"Μέρος Β: Μεταφορά λόγου και δημιουργία προϋποθέσεων για μεταρρύθμιση: η περίπτωση της σχολικής ιστορίας"

Ελευθέριος Κληρίδης

"Μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο στις έρευνες του PISA: Ενδείξεις για τους παράγοντες που ευνοούν τις σχολικές τους επιδόσεις"

Χρήστος Γκόβαρης & Σταυρούλα Καλδή

"Diversity acceptance among Greek primary school students"

Αμαλία Χατζηνικολάου

"Πολυπολιτισμική Πραγματικότητα και Διαπολιτισμικές Προθέσεις στην Ελλάδα. Επιστημονικός λόγος και Εκπαιδευτική Πολιτική"

Παναγιώτης Μανιάτης

"Πολιτικές αξιολόγησης / διασφάλισης της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση στην Ευρώπη και στην Ελλάδα"

Ελένη Πρόκου

"Κοινωνική προέλευση, επιστημονικός κλάδος σπουδών και απορρόφηση των πτυχιούχων πανεπιστημίου στην ελληνική αγορά εργασίας"

Μαρία Καραμεσίνη

"Το δικαιωμα στην εκπαιδευση και οι ισες εκπαιδευτικες ευκαιριες. Ιδεολογικές προσεγγίσεις και εννοιολογικές διασαφηνίσεις"

Κώστας Φασούλης

"Physics Teacher Education Programme in Finland: teacher knowledge as an analytical approach"

Heidi Krzywacki-Vainio, Jari Lavonen

"Η εξέλιξη του μαθήματος της Φιλοσοφίας και η σημερινή του θέση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση του δυτικοευρωπαϊκού χώρου"

Δημήτρης Κυρίτσης

"Portfolio του εκπαιδευτικού: Μία εναλλακτική μορφή αξιολόγησης και ένα μέσο επαγγελματικής ανάπτυξης."

Χρίστος Δούκας, Αριάδνη Αναστασοπούλου, Χαρίκλεια Χαλά

"Όταν οι ανάγκες των καιρών συνάντησαν τις ανάγκες των ανθρώπων … Ένα αισιόδοξο εκπαιδευτικό πείραμα"

Άβα Χαλκιαδάκη
Ειδικό θεματικό τεύχος: Σχολικό εγχειρίδιο

"Σχολικά Εγχειρίδια και Πρόγραμμα Σπουδών. ‘Αλλαγή παραδείγματος’ στις πολιτικές της γνώσης στην ελληνική Πρωτοβάθμια εκπαίδευση (1997-2007)"

Γιώργος Φλουρής – Γιώργος Πασιάς

"Το σχολικό βιβλίο στην Ελλάδα και οι «πολιτικές των άκρων»"

Δημήτρης Χαραλάμπους

"Κριτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην έρευνα του περιεχομένου των σχολικών βιβλίων: θεωρητικές παραδοχές και «παραδείγματα» ανάλυσης"

Κυριάκος Μπονίδης

"Κριτική Ανάλυση της Διδακτικής και Μαθησιακής Λειτουργίας των Διδακτικών Εγχειριδίων"

Ηλίας Γ. Ματσαγγούρας

"Η εικόνα ως μέσο διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθητή: το παράδειγμα του σχολικού εγχειριδίου Ιστορίας της Δ΄ Δημοτικού"

Ιωάννης Ε. Βρεττός & Ελισάβετ Δ. Λαζαράκου

"Το «νέο» στα νέα σχολικά εγχειρίδια"

Αχιλλέας Καψάλης

"Ο θεσμός της οικογένειας στα νέα σχολικά βιβλία της Γλώσσας και του Ανθολογίου του Δημοτικού Σχολείου»"

Θωμάς Μπαμπάλης – Μαρίνα Βλαχαντώνη
Ειδικό θεματικό τεύχος: Ιδιωτικά πανεπιστήμια

"Ο λόγος περί ιδιωτικών πανεπιστημίων. Προπέτασμα της μεταρρυθμιστικής δυσπραγίας στη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση;"

Δημήτρης Ματθαίου

"Τριτοβάθμια ιδιωτική εκπαίδευση ως παράγων ανάπτυξης και ανταγωνισμού"

Δρακούλης Φουντουκάκος

"Μπορεί και πρέπει το κράτος να διατηρήσει το μονοπώλιο της ανώτατης εκπαίδευσης στην κοινωνία της γνώσης;"

Νικόλαος Τραυλός

"Ιδιωτικά – μη κρατικά Πανεπιστήμια. Πανάκεια τής Ανώτατης Εκπαίδευσης;"

Γεώργιος Μπαμπινιώτης

"«Let it Come Down»? Δογματική Αμφισβήτηση και Καταγγελτική Υπεράσπιση του Δημόσιου Πανεπιστημίου από Ομάδες Συμφερόντων"

Κώστας Λάβδας

"Κερδοσκοπία και άμιλλα"

Γεώργιος Κουμάντος

"Δημόσιες ετεροτοπίες και μη-δημόσιες ουτοπίες"

Γιάννης Πανούσης

"H συζήτηση στην Ελλάδα για τα ιδιωτικά και για τα μη-κερδοσκοπικά, μη-κρατικά πανεπιστήμια (εκτός τόπου και χρόνου σε σχέση με τη σύγχρονη ευρωπαϊκή πραγματικότητα ;)"

Διονύσης Κλάδης

"O σχηματισμός Ιδιωτικού – Δημοσίου στην αμερικανική μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση"

Jason N. Johnson & Clifton F. Conrad

"O ρόλος των ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Τουρκική Ανώτατη Εκπαίδευση στην αρχή του 21ου αιώνα"

İrfan Erdoğan